踊って!歌って!話そう!
Did you know?
The Netherlands is a world leader in English education!
Starting as early as age 5, Dutch children begin learning English through…
Singing! Dancing! Talking!
英語教育先進国・オランダでは、5歳から英語が始まる。
その方法はとてもシンプル——
歌って!踊って!話そう!
Contents
セクション1:Introduction(はじめに)
The Netherlands is one of the most successful countries in early English education.
オランダは、初期英語教育において最も成功している国の一つです。
セクション2:Why are Dutch people so good at English?(なぜオランダ人は英語が得意なのか?)
Children are exposed to English from a very early age, sometimes as early as 4 or 5 years old.
オランダでは、子どもたちは早ければ4歳や5歳から英語に触れ始めます。
セクション3:Unique Features of Dutch English Education(オランダ英語教育のユニークな特徴)
📝 a. No standardized textbooks
(教科書が標準化されていない)
✅ 英文解説:
Each school can decide how to teach English, using songs, videos, or games.
🇯🇵 日本語訳:
各学校は、歌やビデオ、ゲームなどを自由に使って英語を教えています。
🧠 解説:
オランダでは、政府が「この教科書を使いなさい」とは指示しません。
代わりに、各学校・先生の裁量で教材や方法を選べるんです。
その結果:
- 子どもたちの反応や興味に合わせて、柔軟に授業が組み立てられる
- 映像、音楽、カード、ロールプレイなど、体験型の教材が多く使われる
- 「座って書くだけ」ではない、五感を使った英語学習が実現
これは「正しい答え」を書くことよりも、「使える表現」を体で覚える教育に近いです。
🎵 b. Focus on fun and interest
(楽しさと興味を重視)
✅ 英文解説:
Lessons are designed to be fun, so that children naturally enjoy learning English.
🇯🇵 日本語訳:
授業は楽しく設計されており、子どもたちは自然に英語学習を楽しめます。
🧠 解説:
オランダの幼児英語教育では「英語を勉強させる」のではなく、
「英語で楽しませる」ことが第一の目標です。
たとえば:
- 「歌を歌おう!」と言いながら、自然に単語や文が耳に入る
- ゲームで遊びながら、「Turn!」「Jump!」などの命令語を覚える
- 先生が一方的に教えるのではなく、子どもと一緒に楽しむスタイル
つまり、英語=楽しいものという感覚を、小さいうちから身につけさせているんです。
🌐 c. Bilingual learning
(バイリンガル学習の導入)
✅ 英文解説:
Some subjects are taught in English, helping children become bilingual from an early age.
🇯🇵 日本語訳:
一部の教科が英語で教えられ、子どもたちは早くからバイリンガルになります。
🧠 解説:
オランダでは、小学校低学年から一部の授業(音楽、図工、体育など)を英語で行うことがあります。
これを「CLIL(内容言語統合型学習)」と呼びます。
ポイントは:
- 英語を学ぶのではなく、英語で何かを学ぶという発想
- 英語が「教科」ではなく、「道具」として自然に使われる
- 子どもは英語を“話すことが目的”ではなく、“使って何かをすること”として理解している
こうすることで、教室の外でも英語を使える感覚が育っていくんです。
✨ 総まとめ:セクション3の本質
オランダの子どもたちは、英語を「科目」として習うのではなく、
楽しみながら・使いながら・自分の生活に引き寄せて学んでいます。
これはまさに、日本の幼児英語でも取り入れられる最強のヒントだと思います!
セクション4:What Japan Can Learn from the Netherlands(日本がオランダから学べること)
- Start English earlier(英語を早期に始める)
→ 英語学習の開始を早くする - Make it fun with songs and stories(歌や物語で楽しく学ぶ)
→ 歌やお話で楽しくする - Let kids lead the learning with curiosity(子どもの好奇心を尊重する学び)
→ 子どもの好奇心を活かして自主的に学ばせる - Don’t rely too much on textbooks(教科書に頼りすぎない)
→ 教科書に頼りすぎない - Consider bilingual exposure(バイリンガル環境を取り入れる)
→ バイリンガル環境を検討する
🔗 参考文献
BBC Learning English
For these pupils at Springboard Primary [in The Netherlands], going back to school comes with five new rules. Only pupils and teachers are allowed inside. Scrub every time you enter the building – there’s one of these pumps at every entrance.
The Guardian
There is evidence that high-quality early years play-based learning not only enriches educational development but boosts attainment in children from disadvantaged backgrounds who do not possess the cultural capital enjoyed by their wealthier peers.
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